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探讨儿科护理论文范文

时间:2019-04-19 手机版

  由于儿科护理学的学科专业性和实践性较强,再加上很多年轻教师由于缺乏充足的临床经验和教学经验,缺乏授课的基本技能,这样的话势必会造成他们在儿科护理学教学过程中会出现迷茫和无助的现象。下面是学识网小编为大家整理的探讨儿科护理论文范文,供大家参考。

探讨儿科护理论文范文

  探讨儿科护理论文范文篇一

  《 儿科护理学教学改革与创新 》

  【摘要】对于儿科护理教学来说,如何在给学生巩固原有理论知识操作的同时,更进一步的培养学生的创新求学意识,增强学生的实践动手能力、判断分析能力、解决实际问题的能力、语言沟通能力、思维能力等综合能力,是儿科护理学教学改革创新的重中之重。

  【关键词】儿科护理教学;多样化教学;临床化教学

  中图分类号:064 文献标识码:A 文章编号:1006-0278(2014)07-224-01

  一、教而有备

  课前准备是上好课的先决条件,直接影响着课堂教学的效果。一堂准备充分的课,会让学生和老师都获益匪浅。学生的准备主要在于对书本的预习,预习充分,能调动学生的积极性,发挥最大的教学功效。教师在上节课结束前必须布置好预习工作,让学生在课前先熟悉好教学内容,将自己无法弄懂的内容圈出,以待课间提问,这样帮助学生更好的掌握教学知识和培养其自学能力;作为老师,在课前必须认真研究教材,适当加入自我见解,找出重点、难点和考点,分配好有针对性讲和泛讲,调整好预期授课的时间分配,理清大概的提纲,同时翻阅大量信息材料,准备好与教学内容相联系的病例和学生感兴趣的事例,配备与课堂内容相适合的教具。


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